檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "Language learning".ekeyword (精準) and year="105"
個人化服務 :
排序:
每頁筆數:
已勾選0筆資料
1
本研究旨在探討台灣主修商科大學生英語學習策略使用與英語自我效能之關係。 此外,本研究亦進一步探討參與學生對於英語學習策略使用及自我效能的看法。 研究問題包括:(1)商科大學生的英語學習策略和自我效能…
2
本研究旨在探索如何將科技與差異化教學融入於英語教學中,並探究學生的學習態度與成效。研究重點為:(一)科技輔助之差異化英語教學對學習成就的影響;(二)學生對於科技輔助之差異化英語教學的看法;(三)科技…
3
先前研究有記載在多種情境下學生自主的科技輔助語言學習。藉由比較EFL學生跨兩種以上文化教育制度不同的情境,得以闡明使用自我調整語言學習在數位技能與策略的差異。因此,本研究比較台灣和俄羅斯EFL學生在…